domingo, 20 de marzo de 2016

Misantropía vs sexismo



¿Es mejor ser sexista que misántropo?

Para  poder saber cuál de  las dos actitudes sociales es “mejor” habría que analizar los comportamientos que realizan ambas personas.
Harold, el cual es un misántropo, odia a todo ser humano sin discriminar a nadie (ya sea blanco, negro, hombre, mujer…), sabiendo que es negativo para la sociedad. El misántropo no quiere tratar con nadie por lo que trata de evitarlos, pero cuando no hay mas opción, los trata cruelmente
Lou,el machista, al contrario que Harold, trata a casi toda la humanidad con amabilidad.Lou trata sólo mal al colectivo de mujeres ya que las considera  intelectualmente inferiores a los hombres. Él sabe que está mal visto por la sociedad por lo que trata de evitarlas pero cuando no tiene más remedio que tratar con ellas las trata con desdén. Se cree superior a ellas, y todo ello motivo por concepciones antiguas de épocas pasadas donde a las mujeres se les consideraban inferiores a los hombres..
Ahora vamos con la pregunta,¿es mejor ser sexista que misántropo?
Partiendo de las base que las dos conductas o actitudes son negativas por cuanto éticamente son reprochables ya que no aportan beneficio a la sociedad en su conjunto porque son unas, las del misántropo son posturas egoístas y la del sexista discriminatorias vamos a centrarnos en cual a mi juicio puede ser la menos mala para la sociedad.
Pues bien, particularmente y a teniendo en cuenta las características que hemos expuesto anteriormente creo que habría que comparar cual de ellas, ya que son negativas las dos, causaría menos daño.
Ante posturas éticas negativas y teniendo en cuenta que hay que rechazarlas a todos creo que si hay que elegir habría que hacerlos con la menos dañina.
Pues bien, desde este planteamiento la que menos daños hace a la sociedad sería dela del machista por cuanto solo discrimina a una parte de la población, sólo al colectivo de las mujeres mientras que el misántropo a toda la sociedad.
Ahora bien, a mi juicio  tampoco lo veo bien, habría que reeducar tanto al misántropo como al machismo  con terapias adecuadas para conseguir que ambos se integren en la sociedad ya que todas las personas son iguales sin discriminación y sin odio por cuanto educando en valores no discriminatorios podríamos progresar como seres humanos para conseguir  el bien estar de todas las personas que habitan en el planeta.

miércoles, 2 de marzo de 2016

Preguntas



La principales diferencias entre éticas formales y éticas materiales, son que las éticas materiales presentan un Bien Supremo que llevan a la felicidad y las malas acciones que lleva a la felicidad, y las formales es la ética en la que explica que lo bien se hace cumpliendo promesas y leyes.
         Los principales autores utilirista fueron Jeremy Benham y John Stuart Mill.
         Las diferencias entre el Imperativo hipotético y el imperativo categórico son que el hiperativo hipotético son las que tiene el fin de que algo se ha conseguido por hacer algo y el Imperativo categórico son las que se basa de lo que esta bien y está mal.
         Kant nació y murió en Alemania, y vivió durante los XVIII y poco tiempo del siglo XIX; y el principal autor utilirista fue  John Stuart Mill nació en Reino Unido y murió en Francia, estuvo presente solo en el siglo XIX.
         Dos formularios del imperativo categórico sería el formulario de la naturaleza, las acciones acciones del humano que salga por como actúa el hombre; y el fomulario del fin en sí mismo, explica que todo parte de alguien mismo.
         Morales heterónomas son aquellas obligaciones morales en las cuales las normas son impuestas por el hombre externo a su voluntad debido a una presión,con esto nos permite diferenciar lo bueno y lo malo,aunque no se sepa distinguir. Moral autónoma son obligaciones morales propias del mismo ser originadas por su razón.


viernes, 19 de febrero de 2016

Civismo



El texto habla sobre el civismo en diferentes lugares del mundo,en Japón y en Dinamarca
En Dinamarca,habla sobre que los que tengan mas tiempo,aparcan mas lejos del trabajo para asi ser generoso para los que lleguen detrás,ya que éstos tienen menos tiempo o un tiempo mas ajustado para llegar al trabajo.
En Japón,los niños en la escuela dedican cierto tiempo para cuidar el colegio,ya sea quitando el polvo,barriendo,fregando o limpiando los baños.En este país,hay una ley que prohíbe tener mas de un hijo,por lo tanto,éstos cuando alcanzan el mayor grado en la escuela,ayudan a los de menor grado a adaptarse al colegio.Los niños con estas tareas aprenden a ser limpios,organizados y responsables para que así se puedan preparar para el futuro.Sorprendentemente,y aunque parezca raro,hay un bajo nivel de criminalidad ya que al haberles educados a cada uno con estas medidas,hacen que cuando pase algo ya sea una pérdida de cartera,el ciudadano ayude o devuelva la cartera si esta persona lo ha encontrado.
Ante todo esto,estos países tienen un gran poder adquisitivo y están muy desarrollados.El nivel de civismo en estos países es muy alta por lo ayuda bastante a los ciudadanos a comportarse.
Comparando el pueblo español con el pueblo japonés en cuestiones cívicas cabe destacar que a los japoneses se les inculcan  estas medidas en la educación desde muy jóvenes por lo que esto les llevaría a ser mas responsables en el futuro.Desde nuestro punto de vista,esto que os japoneses hacen es de locos incluso increíble.
Tratando con las escuelas españolas,el ser mas cívico no está incluida en la educación por lo que lo tenemos que aprender desde nuestra propia experiencia,no como los nipones que las medidas ya están incluidas.

Aristóteles ,la virtud como término medio



Aristóteles propone que la virtud es el término medio entre dos cualidades.
Éste considera que tanto como el extremo de lo positivo,como el extremo negativo son defectos a lo que se pregunta que donde esta más cerca la virtud,del extremo positivo o del extremo negativo.
Ser valiente,¿está mas cerca de ser temerario(+) o cobarde(-)?
-Pues bien,estaría mas cerca de ser temerario ya que es más fácil “reducir” que “acelerar”,en otras palabras,siendo temerario eres demasiado valiente por lo que para conseguir la virtud solo tienes que dejar de ser tanto,mientras que,en la cobardía,costaría mas adquirirla ya que falta ese recorrido para ser valiente.
Existe también otro punto de vista,que seria el que nuestra naturaleza nos inclinaría para llegar al justo medio.Ésto diría que habría un volumen mayor según a lo que somos propensos a ser que a lo que no somos ,que adquiriría un volumen menor,ya que son contrarias al medio.

Contracultura



Contracultura
·  Refiérete cada uno de los movimientos contraculturales  de los que se ocupa el primero de los vídeos. ¿Crees que han tenido algún efecto  en la evolución de la sociedad contra la que se han rebelado?
-Yo creo que si han tenido efecto en la evolución de la sociedad contra la que se han  rebelado ya que si no fuera por estos,la sociedad no seria asi,pòr lo tanto,seria regular para siempre
·  ¿Qué armas crees que utilizan los movimientos contraculturales para hacer frente a la sociedad o la cultura dominante que pretenden desmontar?
-Utilizan la confrontación,ya que para llegar a lo que han llegado han tenido que superar y enfrentarse a gente que no consideraba normal esto para lograr que cambie de sentido,convirtiéndolo en algo normal
·  Busca un ejemplo de manifestación cultural que podamos calificar de contracultural.
-Las críticas en las canciones,ya que con una manifestación cultural,como es la música,se puede atribuir a contraculturales
·  ¿Se te ocurre algún ejemplo de manifestación cultural que habiéndose originado como producto marginal  haya sido absorbido y asimilado por la cultura dominante o de masas?
-Tribus urbanas como son punkies,hipsters,rockers,heavies… nos han dejado su formas de vestir y para algunos también,una forma de ver la vida mediante las actividades que realizan